QC小组活动程序是什么？QC小组组建后如何进行活动？

活动程序：QC小组组建以后，从选择课题开始，开展活动。活动的具体程序如下：文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（1）选题。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

QC小组活动课题选择，一般应：根据企业方针目标和中心工作；根据现场存在的薄弱环节；根据用户（包括下道工序）的需要。从广义的质量概念出发，QC小组的选题范围涉及到企业各个方面工作。因此，选题的范围是广泛的，概括有10大方面：提高质量；降低成本；设备管理；提高出勤率、工时利用率和劳动生产率，加强定额管理；开发新品，开设新的服务项目；安全生产；治理“三废”，改善环境；提高顾客（用户）满意率；加强企业内部管理；加强思想政治工作，提高职工素质。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（2）确定目标值。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

课题选定以后，应确定合理的目标值。目标值的确定要：注重目标值的定量化，使小组成员有一个明确的努力方向，便于检查，活动成果便于评价；注重实现目标值的可能性，既要防止目标值定得太低，小组活动缺乏意义，又要防止目标值定得太高，久攻不克，使小组成员失去信心。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（3）调查现状。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

为了解课题的状况，必须认真做好现状调查。在进行现状调查时，应根据实际情况，应用不同的QC工具（如调查表、排列图、折线图、柱状图、直方图、管理图、饼分图等），进行数据的搜集整理。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（4）分析原因。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

对调查后掌握到的现状，要发动全体组员动脑筋，想办法，依靠掌握的数据，通过开“诸葛亮”会，集思广益，选用适当的QC工具（如因果图、关联图、系统图、相关图、排列图等），进行分析，找出问题的原因。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（5）找出主要原因。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

经过原因分析以后，将多种原因，根据关键、少数和次要多数的原理，进行排列，从中找出主要原因。在寻找主要原因时，可根据实际需要应用排列图、关联图、相关图、矩阵分析、分层法等不同分析方法。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（6）制定措施。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

主要原因确定后，制定相应的措施计划，明确各项问题的具体措施，要达到的目的，谁来做，何时完成以及检查人。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（7）实施措施。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

按措施计划分工实施。小组长要组织成员，定期或不定期地研究实施情况，随时了解课题进展，发现新问题要及时研究、调查措施计划，以达到活动目标。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（8）检查效果。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

措施实施后，应进行效果检查。效果检查是把措施实施前后的情况进行对比，看其实施后的效果，是否达到了预定的目标。如果达到了预定的目标，小组就可以进入下一步工作；如果没有达到预定目标，就应对计划的执行情况及其可行性进行分析，找出原因，在第二次循环中加以改进。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（9）制定巩固措施。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

达到了预定的目标值，说明该课题已经完成。但为了保证成果得到巩固，小组必须将一些行之有效的措施或方法纳入工作标准、工艺规程或管理标准，经有关部门审定后纳入企业有关标准或文件。如果课题的内容只涉及本班组，那就可以通过班组守则、岗位责任制等形式加以巩固。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（10）分析遗留问题。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

小组通过活动取得了一定的成果，也就是经过了一个 PDCA循环。这时候，应对遗留问题进行分析，并将其作为下一次活动的课题，进入新的 PDCA循环。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

（11）总结成果资料。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

小组将活动的成果进行总结，是自我提高的重要环节，也是成果发表的必要准备，还是总结经验、找出问题，进行下一个循环的开始。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html

以上步骤是QC小组活动的全过程，体现了一个完整的PDCA循环。由于QC小组每次取得成果后，能够将遗留问题作为小组下个循环的课题（如没有遗留问题，则提出新的打算），因此就使QC小组活动能够持久，深入地开展，推动PDCA循环不断前进。文章源自自学土木网-https://www.zxtm.com/guanli/qccg/602.html